Ateliers lectures 2024-2025

« Le temps »

Pour ce nouvel atelier nous proposons une réflexion sur le temps, ses nombreuses notions hétérogènes et ses composantes individuelles, sociales et culturelles :

– La perception et les conceptualisations du temps : le temps objectif/subjectif, le temps chronologique et le temps psychique, le temps cyclique et le temps linéaire, la question du présent, les liens entre temps et mémoire…

– Les modalités d’inscription dans le temps qui évoluent dans notre société, notamment le rapport à l’immédiateté, au temps long.

– Le temps dans le soin orthophonique, son attente, sa durée, les fins de suivi … Quel sens ont les aspects temporels de notre cadre thérapeutique ?

– Le temps du patient en séance.

– Les accès de l’enfant à la temporalité, l’inscription de celle-ci dans le langage et dans la langue.

– Les liens entre temps et mathématiques, la mesure du temps.

– Le rapport particulier au temps dans l’autisme, la maladie d’Alzheimer ou d’autres pathologies.

Comment soutenir une appropriation subjective de la temporalité chez nos patients ?

Comment prendre en compte le marqueur du rapport au temps dans notre travail clinique ?

Nous tenterons de cheminer avec ces questions en partageant des textes au cours de 6 soirées en visio-conférences.

Déroulement :

Deux groupes pouvant accueillir chacun 7 inscrits maximum.

Un groupe animé par Marie-Agnès Verrier et Isabelle Lambert, les jeudis 17 octobre, 7 novembre, 28 novembre, 19 décembre 2024, 16 janvier et 6 février 2025 de 20h30 à 22h.

Un groupe animé par Sandrine Olivier et Maryse Nauroy, les lundis 14 octobre, 4 novembre, 25 novembre, 16 décembre 2024, 13 janvier et 3 février 2025 de 20h30 à 22h.

Inscriptions :

Inscriptions closes

 

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