De quoi s’agit-il ?

Bulletin de liaison des adhérents, « La lettre » contient des articles cliniques, des informations sur la vie de l’association, des regards sur l’actualité, des chroniques, des notes de lecture… Le comité de rédaction décide des publications. Il examine  les écrits qui lui sont proposés, demande des modifications si besoin en tenant compte des souhaits des auteurs.
Comité de La lettre : Isabelle Canil, Véronique de Larturière, Sophie Lillette, Emmanuelle Machebeuf, Sandrine Olivier et Véronique Philippe.
Coordinatrice et contact : Sandrine Olivier, mail : sandrine-olivier25@orange.fr

La lettre n°77

La lettre n°77

Son contenu a largement été inspiré par le colloque des Ateliers qui s’est déroulé en octobre, consacré à la fonction paternelle dans la pratique orthophonique : des ricochets sous forme de mots, slamés ou non, de citations retenues, de poésie, de textes qui parlent des 20 + 1 ans de l’association, l’au revoir de Françoise Duval qui quitte la commission des formateurs et bien sûr l’incontournable Jeanine pour terminer.

Lettre n°76

C’est autour des termes « haine, colère et violence » que s’articulent les textes que les
 adhérents ont pu découvrir dans La 76ème lettre de l’association. De la colère et le désarroi
d’une orthophoniste exerçant en CMPP à l’angoisse de Jeanine entre les deux tours des
élections, en passant par la vie et l’œuvre de Sorj Chalandon sous-tendues par tant de
violence, quelques vignettes cliniques et de beaux textes littéraires sans oublier un résumé
de l’AG, voilà une idée du contenu très riche de ce dernier numéro.

L’enfant qui aimait chanter

Perrine Grilleau, orthophoniste, nous livre un texte au plus près du suivi orthophonique avec un enfant ; il y est question de colères, de pleurs, de frustrations et de tout ce qui se joue au cœur de la relation entre l’orthophoniste et son patient, de tous ces ajustements qui permettent l’évolution et les progrès du patient. Elle nous dit aussi combien la PRL (Pédagogie Relationnelle du Langage) l’a aidée à se positionner et à affiner sa conception et sa pratique du jeu en orthophonie.

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L’enfant au risque de la norme

Isabelle Canil, orthophoniste, souligne les écueils d’une tendance à accorder une priorité absolue au diagnostic et d’une focalisation sur le neurodéveloppement et ses troubles. Avec des expressions imagées telles que le « merdier de la clinique », ou les contours d’une approche « philosophico-poético-bordélique », ne relevant pas d’un protocole scientifique, elle argumente sa conception du langage et une démarche de soin consistant à tenter de « mettre au travail » l’investissement des mots et les capacités à penser de ses jeunes patients. 
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Lettre n°75

« La première fois… », tel est le thème de la dernière lettre reçue par les adhérents, thème
 décliné sous différentes formes, évocateur tant sur le plan personnel que professionnel. On
peut y lire des textes qui parlent de la naissance et de la mort, de premières expériences et de
nombreuses premières rencontres dans nos bureaux. Les activités des Ateliers ont
également leur place, à travers le CA dire, relatant le travail essentiel du Conseil
d’Administration pour que l’association vive mais également à travers deux regards relatant l’expérience
d’ateliers-lectures proposés en visio et remportant un succès certain !

Lettre n°74

Dans la nouvelle lettre consacrée aux personnes âgées, les adhérents ont pu découvrir des textes d’orthophonistes évoquant leur clinique, mais également l’extrait d’un roman écrit par une consœur, deux notes de lecture, ainsi que des récits d’autres professionnels amenés à rencontrer des personnes âgées, telles une psychomotricienne et une comédienne, etmême un récit très personnel, sans oublier Jeanine. D’un thème à première vue pesant s’estdégagé une énergie inattendue, chacun cherchant à se réinventer dans sa relation à l’autre.

Lettre n°66

 

En ce mois de mars 2021, La lettre 66 est arrivée dans la boîte mail des adhérents. Ils y retrouvent, entre autre, la chronique « Jeanine » d’Isabelle Canil, toujours hilarante, et son regard ironique et lucide sur l’évolution des mots et de leur sens ; ils prendront connaissance des nouvelles idées du Conseil d’Administration, qui cherche à s’adapter, innover, créer, faire connaître l’association, la rebaptiser… et s’élargir avec de nouvelles personnes bienvenues ; ils pourront y lire l’édito autour des entrées singulières des patients dans le bureau de l’orthophoniste…

 

Lettre n°65

La Lettre 65 vient de paraître, les adhérents peuvent y lire le compte-rendu de l’AG montrant une nouvelle et jeune équipe qui prend le relais, preuve  d’un désir fort que l’association continue et ce malgré les difficultés actuelles (financières, reconnaissance des formations…).

Une équipe de formatrices publie un article sur la création des groupes de réflexion clinique en visioconférence lors du confinement :  le but étant de recueillir des témoignages d’orthophonistes sur leurs expériences du télé soin, et de montrer combien maintenir le lien entre nous est primordial pour traverser cette période !

 

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